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且聽“箏”吟——聞音繞梁,知顏如玉

且聽“箏”吟——聞音繞梁,知顏如玉


弦吐,音成。

柔光覆,清曲盛。

漁舟晚唱,滄海日升。

抬眸見星辰,低眉聞樂聲。

佳人兀自撫弄,手語輕彈鳴箏。

楊柳垂青催離殤,含商咀徵忘歸程。




古箏以其柔和優美在中國樂器中顧盼生姿,自引進倫華教育以來,國際一部淑女班在全新的6C理念引導下,致力培養“秀外慧中、學貫中西、品味高雅、多才多藝”的未來女性,古箏課以其古雅,成為淑女班的特色課程之一?!肮?、托、挑、抹”間,古典風韻在小淑女間輾轉流連。那畔飄來陣陣泠音——古箏老師正攜手各淑女班孩子們鋪陳開一場音樂盛宴,讓我們側耳傾聽!


篇章一  弦歌



“良辰美景,與玉山同酌吟;吉期錦界,共丹袖齊翩舞?!币磺妒⑹绹鴺贰沸煨炖_古箏專場的序幕。



滄海一聲笑,滔滔兩岸潮,浮沉隨浪記今朝?!鄙賯b白衣儒冠,泛舟泱泱江水之中,黃昏之下,琴聲悠悠,多少凡塵俗世置于胸外?!稖婧R宦曅Α?,可嘆人間多少事,皆付笑談中。



“瀏陽河,彎過了幾道彎,幾十里水路到湘江?!庇[過世事變遷,歸來再看水長流,涌動的浪花里沉淀著多少土改年代的感動,直擊人心,時光漸遠,悸動長存。


日出斗金的洪澤湖,夕陽西下,晚霞斑斕,漁歌四起,漁船滿載收獲而歸?!稘O舟唱晚》里的悠游自在,踏著裊裊樂音撲面而來,一派詩情畫意。


此情此景,引得《唐詩聯唱》也來助興!轉軸撥弦三兩聲,曲風忽轉,《小兔子乖乖》《handclap》《大王叫我來巡山》活潑而熱烈,仿佛讓人又穿越回那般爛漫天真的童年!



篇章二  箏韻



輕撥琴弦,婉轉的琴聲令人心馳神往,轉瞬間,專場的第二篇章拉開序幕,讓我們隨著琴音一起去感受古箏獨有的韻味。



如果說第一篇章是古箏的獨秀,那第二篇章則是讓我們領略了古箏強大的“融合力”。開篇一曲由陳雨筱演奏的陜甘民歌《山丹丹花開紅艷艷》,讓觀眾們真切感受到了古典與熱情碰撞出的奇妙火花。



古箏與鋼琴作為中西方樂器的代表,一直用它們獨特的魅力吸引著人們,在本次古箏專場中,李紫珺老師也將一首鋼琴、古箏協奏曲《蒼歌引》搬上舞臺,屬于春天的清新與活力在古箏的琴弦與鋼琴的琴鍵中緩緩而出......



大自然是最偉大的音樂家,鳥兒的歡唱聲,泉水的叮咚聲都是世間最美妙的音樂,聽,群星小箏團的小淑女們將這首美妙的森林之樂帶到了會場,一曲五重奏《森林狂想曲》似乎將會場變成了生機勃勃的森林。還未從森林中走出,一曲合奏《偷功》便又將觀眾們帶到了刀光劍影的江湖,緊張的旋律將江湖的險惡展現地淋漓盡致。



流行與傳統似乎是兩個格格不入的東西,但在群星,哪有什么不可能。無論是天真童趣的《小星星》還是哀傷婉轉的《菊花臺》,咱們的小小藝術家總能用古箏演奏出不一樣的風采,撥動觀眾的心弦。



《愛蓮說》訴說了蓮花的柔韌與圣潔,《大魚》吟唱了鯤鵬的獨特與神奇,誦讀與合唱的氣勢再加上古箏的柔情,這般跨界合作展現出的中華傳統魅力,感染了在座的每一個人。盡管已到21世紀,但中華兒女對于禮儀的傳承依舊不能懈怠,一曲由淑女三年級帶來的《禮儀之邦》,讓觀眾們重回漢唐,感受傳統。



專場尾聲,國際一部的小小藝術家們共同演繹了一首《箏心詩意》,用她們的童聲,訴說著對古箏的情誼,對傳統樂器的愛......


一次次精彩的演奏讓現場觀眾為之動容。短短幾年時間就已經讓淑女們擁有登臺的水平,這和她們辛勤的汗水分不開,還與李紫珺老師的精心培育分不開,她為這臺晚會付出極大的心血,她的專業水平更是毋庸置疑的。



面對這群青春昂揚、溫婉嫻靜的小淑女,面對自己愛的古箏,李老師這樣如是說:“吾愛此箏,不奢不競;吾愛此曲,如雪如冰;吾愛此韻,松之風,竹之雨,澗之滴,波之濤。銜落月于弦中,貫清風于指下;中有萬古無窮音,音如石上瀉流水;彈雖在指聲在意,聽不以耳而以心。其境若深淵之不可測,若喬岳之不可望,若江河之欲無盡,若天籟之欲無聲……”



晚會上,除了小淑女們上臺分享學習古箏的感受,二年級淑女班彭淑涵的爸爸也作為家長代表上臺發言,表達家長們對李紫珺老師的感激之情!那場景,讓在場所有觀眾為之動容。孩子們的成長與點滴進步離不開老師的辛勤付出,更離不開家長在背后的支持與配合。



“時光飛逝,日月如梭。自引進倫華教育以來,淑女班從被質疑,到被認可,再到現在的被熱捧,時間詮釋了‘不一樣的教育’的深刻內涵。古箏,作為淑女班必修的特色課程,小淑女們在古典藝術的熏陶下,也會變得更加優雅!今天就是有力的證明?!奔拘iL掩飾不住內心的激動說,“辦‘不一樣的教育’,是倫華教育的辦學宗旨??吹浇裉斓膶?,我們完全有理由相信,在倫華教育理念的引領下,在群星團隊的努力下,在諸位家長的大力支持下,我們的孩子一定會成為具有國際視野、華夏根基、領袖素養、家國情懷的儒雅學子……”


“博融天下,慧悅人生”,在博慧文化的浸潤下,國際一部的孩子們在群星這片沃土下將繼續學習經典,傳承經典,在未來的世界文化場上發揚屬于中華民族的經典文化……


發布時間:2019-07-09 作者: 瀏覽次數:

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